459 uczniów debatowało o hejcie i presji w Sejmie

W Sejmie odbyła się XXXII sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży. Obrady otworzył Marszałek Włodzimierz Czarzasty. W sali zasiadło 459 uczniów z 153 szkół z całego kraju. Byli tam reprezentanci szkół ponadpodstawowych oraz mniejszości narodowych i etnicznych z województwa podlaskiego. Pojawiła się też delegacja z Modelowego Parlamentu Słowacji. To była konkretna lekcja.

Minister edukacji Barbara Nowacka zachęcała młodych do aktywności społecznej i decydowania o własnej przyszłości. Przypomniała, że praca parlamentarna to przede wszystkim odpowiedzialność i obowiązek.

Kluczowe problemy współczesnej młodzieży

Jak to często bywa w podobnych przypadkach, na stole wylądowały trudne tematy. Mówiono o presji w szkole, hejcie, uzależnieniach i bólach związanych z dorosłością. Uczniowie dyskutowali o relacjach z rówieśnikami oraz programie nauczania. Chcieli zachować równowagę między nauką a życiem prywatnym.

Wyzwania cyfrowe i zdrowie psychiczne

Barbara Nowacka wskazała na zagrożenia płynące z mediów społecznościowych. To nowe wyzwanie dla obecnego pokolenia. Wiceminister Paulina Piechna-Więckiewicz mówiła o dobrostanie psychicznym i walce z przemocą rówieśniczą. Dorośli muszą być po prostu obecni i uważni.

Wsparcie w realizacji marzeń i odpowiedzialność

Wiceminister Piechna-Więckiewicz zaznaczyła, że dorośli mają wspierać marzenia młodych, a nie działać za nich. Prawa idą w parze z odpowiedzialnością za drugiego człowieka. Chodzi o jego uczucia i szczęście.

Przebieg obrad i goście specjalni

Wystarczy jednak spojrzeć na twarde dane z programu posiedzenia. Wybrano Marszałka Sejmu Dzieci i Młodzieży, wysłuchano sprawozdawców i przegłosowano uchwałę. W wydarzeniu uczestniczyli Rzecznik Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak, minister Agnieszka Dziemianowicz-Bąk oraz Martyna Wojciechowska z Fundacji UNAWEZA.

Minister Nowacka wezwała uczniów do szacunku wobec nauczycieli. To oni są przewodnikami i dbają o bezpieczeństwo. Zachęciła też młodzież do zgłaszania uwag do Strategii młodzieżowej.

Młodzi ludzie dostali szansę, by ich głos został usłyszany.

Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej